5.8 C
Gandia
Dijous, 2 febrer, 2023

Sanitaris i Docents van de la mà per reforçar l’atenció sanitària dels alumnes

  • El departament de salut de Gandia reforça la relació entre sanitaris i docents de centres educatius
  • Enguany s’amplia la formació a instituts i s’acredita tant als professors com als sanitaris que participen                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        El departament de salut de Gandia continua reforçant la relació entre sanitaris i docents dels centres educatius dels municipis que el conformen a través de l’atenció sanitària als alumnes i de la formació impartida als professors en els últims tres cursos acadèmics, tal com s’ha concretat en la reunió mantinguda entre representants de tots dos àmbits a l’hospital Francesc de Borja.

    Així, als centres educatius se’ls ofereix formació en reanimació cardiopulmonar (RCP), diabetis, asma, accidents en el centre, actuació davant un xiquet amb febre i davant el dolor abdominal.

    “El principal objectiu és que els docents sàpien actuar, tant en urgències previsibles com no previsibles, fins que arriben els professionals sanitaris i sempre en coordinació amb ells”, ha explicat la directora d’Infermeria d’Atenció Primària del departament, Ángela Leal.

    A més, com a novetats, aquest curs els instituts s’incorporen al programa de formació, i es compta amb l’acreditació del Centre d’Informació, Innovació i Recursos per al professorat (CEFIRE) de la Conselleria d’Educació. Així, el seu responsable, Manela Faus, ha informat que aquesta formació serà acreditada tant als que la reben com als quals la impartisquen.

    La finalitat és reforçar la coordinació entre cada col·legi i institut i el seu centre sanitari de referència de forma continuada. Per a això, es proposa que en el primer trimestre de cada curs acadèmic els centres docents sol·liciten la formació de quatre temes sanitaris pediàtrics que consideren d’especial interés (dels proposats o uns altres) i que faciliten el llistat de xiquets amb problemes de salut, així com concretar el calendari de sessions formatives juntament amb els responsables sanitaris.

Articles relacionats