L’arribada d’extraterrestres serveix de base per a un projecte educatiu interdisciplinar als alumnes d’ESO de les Esclaves

esclaves 3 eclaves 1

Al llarg de 5 dies lectius, l’alumnat del primer curs de l’ESO de les Esclaves (Benirredrà) ha deixat a un costat els seus horaris i matèries per a participar en un gran projecte interdisciplinari, en el qual han treballat els continguts i les competències clau de les seues assignatures d’una forma molt més integrada, inclusiva i interactiva.
El punt de partida del projecte era la possible benvinguda a uns curiosos amics extraterrestres que venien a visitar la Terra. Els 60 alumnes, organitzats en vuit grups heterogenis que simbolitzaven un planeta del Sistema Solar, han col·laborat en tallers, activitats i dinàmiques grupals localitzats en diferents espais del centre. En ells, a més de gaudir de les activitats, els alumnes han posat en pràctica metodologies actives d’aprenentatge que fomenten la seua creativitat i el seu esperit innovador, al mateix temps que han millorat les seues competències digitals, lingüístiques, matemàtiques i socials, entre unes altres.

esclaves 2
Les noves tecnologies han estat molt presents al llarg de tot el projecte, augmentant d’aquesta forma la motivació i implicació de l’alumnat. La utilització dels Chromebook (ordinadors personals) ha permès als estudiants consultar i seleccionar la informació necessària a cada moment, així com generar i compartir continguts de forma col·laborativa.
L’experiència ha sigut “molt enriquidora” per als alumnes i professors del centre, que han col·laborat activament en el seu desenvolupament.

Articles relacionats