LA TECNOLOGIA APORTA UNA NOVA FORMA D’ENTENDRE LA POESIA I LA DOCÈNCIA
Per a finalitzar, els ponents han explicat que les aplicacions de Poètica 2.0 són el mitjà perfecte perquè els professors de primària i secundària descobrisquen la poesia als seus estudiants, així com una eina valuosa per a els qui desitgen aprendre l’idioma. Aquest projecte es presentarà de manera oficial el pròxim 21 de març, dia oficial de la poesia, en la Seu de l’Institut Cervantes.
