LA TECNOLOGIA APORTA UNA NOVA FORMA D’ENTENDRE LA POESIA I LA DOCÈNCIA

 

Per a finalitzar, els ponents han explicat que les aplicacions de Poètica 2.0 són el mitjà perfecte perquè els professors de primària i secundària descobrisquen la poesia als seus estudiants, així com una eina valuosa per a els qui desitgen aprendre l’idioma. Aquest projecte es presentarà de manera oficial el pròxim 21 de març, dia oficial de la poesia, en la Seu de l’Institut Cervantes.

Et Pot Interessar