.
– Entre trencaclosques comarcals, les aventures de Jaume I i el senyor de les paraules, els col·legis de la ciutat transformen l’aprenentatge de la història i la llengua en una experiència divertida.
Gandia | Redacció, 2 d’octubre de 2026 — 13:40 h
Aprendre la història i la geografia pròpia pot ser tan apassionant com resoldre un enigma o llegir un tebeo. Amb aquesta premissa, el Departament d’Educació, Política Lingüística i Infància de l’Ajuntament de Gandia ha posat en marxa una iniciativa per a omplir les aules de la ciutat de recursos lúdics i colorits que acosten el patrimoni valencià a les noves generacions.
La regidora de l’àrea, Esther Sapena, va visitar el CEIP Joan Martorell per a fer el lliurament simbòlic d’aquestes noves eines didàctiques, pensades per a aprendre jugant i descobrir el territori des d’una perspectiva molt més pròxima.
Tres materials didàctics per a les aules
El lot de materials que ja s’està unint a la rutina escolar inclou tres propostes pensades per a diferents edats i matèries:
El trencaclosques de la Safor: Impulsat per la Mancomunitat de Municipis de la Safor-Valldigna, aquest joc permetrà als escolars encaixar, municipi a municipi, el mapa de la seua pròpia comarca. Se’n repartiran dos exemplars per nivell a partir de 3r de Primària.
L’Auca de Jaume I: De la mà d’Acció Cultural del País Valencià i el consistori, aquesta publicació il·lustrada reviu la gesta i rellevància del rei Jaume I de cara al 9 d’Octubre. Arribarà a totes les aules de Primària i Secundària.
Còmic Francesc Ferrer Pastor: El senyor de les paraules: Publicat per Camacuc, aquest còmic acosta als joves la figura del gran referent de la lexicografia valenciana. Cada centre educatiu en rebrà dos exemplars.
Esther Sapena va emfatitzar l’aposta municipal per “una educació que contribuïsca al coneixement de l’entorn més pròxim i que facilite a les noves generacions recursos per a descobrir i valorar la història, la cultura i la llengua valencianes“.
