El projecte té una durada de dos cursos (2015-2016 i 2016-2017), i està centrat en millorar el coneixement i la integració de l’alumnat amb les persones amb discapacitat. Al llarg d’aquestos dos cursos l’alumnat del Col•legi Abad Sola realitzarà activitats de sensibilització i apropament a les persones amb discapacitat i a les institucions que al seu entorn es preocupen de la seua integració. En el cas dl col·legi gandià, estan col•laborant amb l’associació Espurna i amb el CEE Enric Valor.
Una part essencial del projecte és l’intercanvi d’alumnat amb el de les altres escoles implicades. Durant les trobades, com la de la setmana passada a Aalborg, els alumnes conviuen, es coneixen i participen en experiències diverses amb l’alumnat de les altres escoles implicades, així com amb joves discapacitats de les ciutatson es troben aquestes. A més a més, aquesta convivencia es trasllada també a l’àmbit domèstic, perque els alumnes s’allotgen amb famílies d’alumnes del Col•legi d’acollida. L’alumnat implicat té entre 13 i 15 anys.
Consideren aquestos projectes una experiencia única per a l’alumnat des de moltes vessants: els dòna l’oportunitat de conèixer altres realitats europees, des del punt de vista escolar, social o familiar; els fa ser més oberts, autònoms i tolerants; i els ajuda a millorar les seues habilitats en l’ús d’una llengua estrangera (l’anglès, llengua del projecte). En aquest cas, a més a més, la seua temática permet aprofundir en valors tan importants com la integració, la normalització de les relacions amb el mòn de la discapacitat i el major coneixement d’aquesta realitat en l’entorn propi i en el de les altres escoles implicades.


